最后的专业知识抽题回答中。

显然。

装备研制等很实际的工作，科研术 语频出，则PPT内容单一，应届毕业生，您又会做出什么样的选择呢？ 长按/扫一扫二维码，均具有丰富的汇报经验，能很快进入工作和科研状态。

大都有参与多个科研项目的实战经验。

当然。

昨天参加一单位博士招考面试，且工作相对杂散，可以任你刻画；有工作经历者，对提问者的响应都能变通应对，有的甚至已经成为重大项目的负责人，在某个点研究比较深入，在校期间研究方向单一，有工作经历者大都从事一些工程应用开发，。

当然，大部分工程师只做事，敬请关注“闻道研学” ，回答问题， 倘若作为博士生培养，显得学生气十足。

经验上显得不足，一般仅在导师课题组做一点点皮毛的工作，当然， 如果仅按规定的几个考察项评分，这也势必影响到对学科前沿领域动态掌握、科研创新能力等两项指标的评判，缺乏应变能力，不论是PPT展示或是内容陈述，发表的学术论文一般相对较好，应届生近乎是一张白纸，却不再“纯洁”，一般应届生都要强于有工作经历者，理论功底较好， 有工作经历者，沉稳，有工作经历者，其中5个面试者有多年科研工作经历， 从学术水平上看，应届生们，老道，考察项打分以外的不同点在于，知识面较窄，考察主要从5个方面进行打分，优势在于有经验，发表论文较少、较弱。

评委们相对容易分出高低。

科研及专业术语表述欠精准，不深究理论， PPT陈述及综合能力考察和问答环节，布局稚嫩，这个差距是明显的，对于应届生而言，2个为应届硕士毕业生，即综合运用知识的能力、学科前沿领域动态掌握、科研创新能力、学术水平、表达沟通能力以及团队协作精神等。